دانلود فایل


دانشگاه‌هاي‌ مجازي‌ - دانلود فایل



دانلود فایل دانشگاه‌هاي‌ مجازي‌ اگر تا ديروز آموزش تنها از

دانلود فایل دانشگاه‌هاي‌ مجازي‌ اگر تا ديروز آموزش تنها از معلمان و مربيان سود مي برد و كتاب به عنوان اصلي ترين منبع اطلاعاتي در امر آموزش محسوب مي گشت . امروزه آموزش با روش ها و ابزارها ومحيطهاي جديد ارتباطي روبه رو شده است . پيشرفت هاي اخير در صنعت رايانه واطلاع رساني ; ورود و ظهور شبكه هاي اطلاع رساني محلي ، ملي ، منطقه اي و بين المللي و به ويژه اينترنت ; چند رسانه اي ها; فن آوري هاي ارتباطي ، ابزارها و روش هاي جديد را پيش روي طراحان ، برنامه ريزان و مديران و مجريان برنامه هاي آموزشي قرار داده است . نفوذفن آوري هاي جديد اطلاعاتي به مراكز آموزشي (از مدارس تا دانشگاه ها) و حتي منازل ،روابط ساده معلمي و شاگردي را به طور كلي دگرگون ساخته است . به اين ترتيب ، الگوهاي سنتي يادگيري متحول شده اند و كاربران با حجم گسترده اي از اطلاعات و دانش مواجه هستند.
در حال حاضر بسياري از كشورهاي پيشرو در زمينه ارتباط از راه دور، در حال ايجاد وراه اندازي دانشگاه ها و كلاس هاي مجازي يا توسعه نظام هاي سنتي خود هستند. ايجاد و اداره اين مؤسسات علاوه بر فوايد بسيار آن از قبيل افزايش تعداد دانشجو، حذف بسياري از موانع فيزيكي و جغرافيايي ، دسترسي سريع و مؤثر به منابع اطلاعاتي دنيا، امكان برقراري ارتباطبيشتر و گسترده تر بين اساتيد و دانشجويان ، جذب اساتيد و نيروي انساني زبده و متخصص موردنياز از سراسر دنيا، حذف يا كاهش موانع و محدوديت هاي دست و پاگير اداري ،مشكلات و چالش هايي را نيز به همراه خواهد داشت . اما آن چه مسلم است ، دانشگاه هاي مجازي محل مناسبي براي ظهور و بروز استعدادها، خلاقيت و نوآوري ها خواهند بود.فن آوري اطلاعات موجب افزايش كارايي فرايند آموزش مي گردد و از مهم ترين دستاوردهاي آن مي توان به موارد زير اشاره كرد:
ـ افزايش كيفيت يادگيري و آموخته هاي دانش آموزان و دانشجويان ;
ـ سهولت دسترسي به حجم بسيار بالايي از اطلاعات و دانش هاي موجود در جهان ;
ـ دسترسي سريع و به موقع به اطلاعات در زمان بسيار اندك ;
ـ كاهش برخي هزينه هاي آموزشي ;
ـ بالا بردن كيفيت ، دقت و صحت مطالب درسي و علمي ; و
ـ ارتقاي علمي دانش آموزان و دانشجويان .
در حال حاضر، نظام هاي آموزشي دستخوش تغييرات شگرفي شده اند. كار تويگ ومايكل ميلوف 1 در سال 1998 وضعيت در حال تغيير آموزش را در ايالات متحده موردبررسي قرار دادند كه البته اين بررسي تا حد زيادي با وضع موجود اروپا مشابهت دارد. آن هادر مواجه با گرايش ها و توسعه فن آوري به ديدگاهي از يك زير ساخت آموزش جهاني رسيدند كه در آن نقش مدارس و دانشگاه ها به نحو مؤثري تغيير خواهد يافت . به عبارتي ، يك تغيير بنيادين در نظام آموزش به وجود خواهد آمد. تويگ و ميلوف ، اين گرايش ها را ملاحظه كردند:
ـ تعداد دانش آموزان و دانشجويان در حال افزايش است .
ـ گروه هاي مختلفي از دانش پژوهان طالب آموزش هستند. از سوي ديگر مشاركت زنان ،تعداد دانشجويان بزرگ سال و اقليت هاي مذهبي در حال رشد است . از طرفي دانشجويان تجارب مختلفي را به همراه دارند.
ـ كار و تحصيل به گونه اي فزاينده در هم تنيده اند و اين امر منجر به ايجاد تمهيداتي درآموزش جهت انعطاف پذيري بيش تر شده است .
ـ عمومٹ گرايش به آموزش مادام العمر است .
ـ آموزش مادام العمر منجر به تأكيد بر آموختن يا فراگيري آموزش مي شود.
ـ به دليل تفاوت هاي ميان دانشجويان ، نياز به تطبيق و تنظيم شيوه هاي مختلف آموزش وروش هاي آموزشي جايگزين وجود دارد.
ـ در تدوين دوره ها بايستي تجارب و پيش زمينه هاي مختلف دانشجويان را به حساب آورد.
ـ مؤسسات آموزش عالي براي يك مدت طولاني انحصار فراهم ساختن آموزش را دردست داشته اند، اما به تدريج شركت ها و نهادهاي عمومي نيز از دانشي برخوردار شده اند كه مي توانند براي اهداف آموزشي به كار بروند.
ـ آموزش تحت فشار دايمي بودجه قرار دارد. بنابراين ، آموزش مؤثرتر و كارآتر موردنياز است .
ـ دانشجويان هر چه بيش تر شبيه به مصرف كنندگاني رفتار مي كنند كه مي خواهندانتخاب هاي آگاهانه اي از چگونگي و محل آموزش خود داشته باشند. اين حاكي از آن است كه دانشجويان ديگر به يك مؤسسه متعهد نيستند.
ـ آموزگاران رفتاري از خود نشان مي دهند كه نشان دهنده اميد بيش تر آن ها به شغل شان نسبت به سابق است .
ـ افراد ترك تحصيل كرده بسيار زيادي در نظام آموزشي مجازي وجود دارند. فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشدتعداد صفحات این مقاله 15 صفحهپس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

انواع مقاله


دانلود مقاله


خرید مقاله


منابع مقاله


تحقیق


کارآموزی


مقاله


انواع تحقیق


مقاله علمی


مقاله پژوهشی


مقاله ISI



مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


ابن مقله

دانلود فایل فلش فارسی نوکیا Nokia 2600 RH-59 ورژن 06.42 با لینک مستقیم

دانلود جزوه آموزشی مبانی مهندسی اینترنت

دانلود پاورپوینت “ طوفان فکری، ساختاردهی و ارزیابی ایده ها، انتخاب ”

دانلودتوپ فوتبال طراحی شده در کتیا (CATIA) همراه با درخت طراحی برای آموزش

فرمول تولید ژل سفید کننده بهداشتی

پاورپوینت آماده; مقدمات طراحي معماري 2 13 اسلاید

دانلود تحقیق افزودنیهای غذایی

تحقیق درباره مسيحيت، اسلام و سكولاريسم

حذف frp گوشی سامسونگ N920T